15号参加了“寻找春天”的活动。
|&W4Dk n 我负责的是一个聋儿儿童，叫陈升。当我牵着他的手去寻找树叶时，他显得不太愿意，很腼腆，问他话也不答我，当时我就觉得他是不是不太喜欢我。看着旁边的小朋友很开心地和义工们打成一片，我站在那里显得不知所措。然后他的老师告诉我，他的听力和表达能力都是比较好的一个孩子，平时在学校很活泼的，不知道为什么今天显得不太高兴。听到这些，忽然我的脑子里闪过一个念头。我拉着他的小手，问他，我们一起跑到前面去找大大的树叶好不好？他点点头。然后我们一起拉着手向前面跑，跑着跑着，他终于露出了那久违的笑容。在之后的活动中，每当他不知道做什么的时候，首先想到就是拉着我的手。那时的我真的很感动，有一种被信任的感觉。直到活动结束了，他排着队上车的时候，还在不断回头看我，我都不知道该说什么才好，只能不断点头朝着他微笑。
!5?_ ) 他们都是不健全的孩子，比正常的孩子对人接物都要多一份抗拒的心里。对此，我们更需要多一点耐心和爱心，只有先走进他们的内心世界，他们才会信任你，接受你。在这里我真诚的祝愿：在不久的将来，他们都能象正常的孩子一样学习和生活，一样有属于他们的精彩人生！
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