连日来，关于感恩的新闻成了媒体报道的热点。先是武汉有位中学生给父亲发短信要钱，内容只有三个字：“父钱儿”，父亲看罢心酸不已。 >y7|@'V[v0
再有关于湖北贫困大学生不懂感恩的报道也引起不小的争论。5名受助一年的贫困大学生，被取消继续受助的资格。因为他们一年多来没有主动给资助者打过一次电话，写过一封信，更没有说过一句感谢的话。 syR
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还有，今年华东师范大学首批免费师范生都收到一封校长的亲笔信：“一定不要忘记感谢父母和家人，不要忘记感谢老师。希望你怀着一颗感恩的心走出家门，怀着一颗自信的心走进校门。” \$% q < _l
以至于，河南省慈善总会新近设立“爱心接力慈善助学基金”，要求受助学生签订“道德协议”，以便在将来参加工作后有能力的情况下，自愿向基金捐助不少于受资助额的善款。 =p29 }^@@t
“滴水之恩，当涌泉相报。”数千年中华文明延续发展到今天，再来提感恩这个话题，的确让人五味杂陈。为什么感恩会变得如此艰难？在我看来，孩子出现感恩危机，一个原因还在于家庭和学校缺乏对其感恩之习的养成。虽然感恩作为素质教育一项重要内容，但家庭和学校在内心里依然没把感恩作为孩子成长和发展中的必备素质。 F4`5 z)<*
正是在这种思想观念支配下，家长对孩子感恩的养成不但没有加以关注，而且还在潜移默化中忽略了。比如，家庭成员之间相互帮助，却很难听到感激之词，都是自家人，得到帮助用不着言谢，如果把谢谢挂在口头，岂不见外了？俄教育家乌申斯基说得好：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息。” #k*P/I~
记得笔者在幼年时，家境十分贫穷，养母曾告诫我不要随便拿人家东西，即便人家给你东西吃，也要她同意后再伸手拿。她说，这样一方面是为了显示有家教，更重要的是，记住别人给的东西，以后我们一定要找机会还给别人。养母常讲的一句话：人情大是债，顶着锅来卖。 |E =8
懂得感恩之心，才能赢得他人的关心呵护，懂得感恩之心，就能赢得别人尊重，同时也知道尊重别人。简单地说，感恩就是“心与心之间的交换”，感恩就是“你敬我一寸，我敬你一尺”。有位哲人说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。滴水之恩，当涌泉相报，不能仅仅停留在口头上，最重要的是要落在具体的行动上。 Z uIw4u(9
行文至此，想到一则故事。在韩国北部有一柿子园，亦是喜鹊的栖息地。收获之时，农民们总在枝头留些熟透的柿子给这些精灵。游人说，又大又好的柿子，不摘可惜。农民们回答，这是留给喜鹊的饭菜。结果留在树上的柿子，吸引了许多过冬的喜鹊，它们整天忙着捕捉果树上的虫子，直到春天也不肯飞走，来年的柿子因此得了丰收。农民们的感恩之心给了自己意外的收获。（张维） 'hn =X 7
