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写在前面——我们义站有一群可爱的人，她们有一颗积极投入公益的爱心，在活动充满热情和激情，向她们学习！ 3{{Ew}kZm
一年前我加入义站第一次正式参加活动就是去新成小学上课，当时上的是五年级，上的不怎么好，所以一直都有点不太好意思，这一次大家这么信任我，让我担任主讲，说实话我心里挺紧张的。从接到通知开始我就一直在想上什么内容，怎么上比较好，这期间第一次试讲的时候奇拉、寂莫姐她们都给我提了很好的建议，之后就是我的搭档“专喝挖哈哈”很支持我，在跟我交流的过程中给了我一些不错的建议和鼓励，感谢她们。我的上课思路基本分为三个部分，首先，我和搭档自我介绍；接着，播放歌曲《感恩的心》，并以这首歌作为引入，引出感恩的话题，为了提起学生兴趣我会简单介绍感恩节的由来并给学生讲述一个与感恩节有关的小故事，由这个小故事引导学生发言“我想感谢什么”，让学生学会怀着一颗感恩的心去感受身边的幸福；最后一个是游戏环节，目的是让学生放松一下，并训练学生的反应能力。 QIC? `hk1
这一次课上下来，我的感觉是时间过得好快，好像还没有讲很多东西时间就过了，呵呵~~~虽然基本上都按照预设的思路上了，但是气氛还是有点拘谨，或许是高年级的同学有一定认知能力，他们有些很害羞，不太敢发言。不过让我感到意外的是播放歌曲的时候我发现班上有很多同学会唱这首歌，于是我就鼓励他们跟着音乐一起唱，可能是不太记得歌词了，声音有点断断续续，但是也有部分同学可以从开始跟到结束，就是不太敢放声唱，我觉得很不错了，嘻嘻~~~ =5q_aK#i
从这次课我也发现这里的孩子很淳朴，他们内心都知道最应该感谢的人是父母和老师，只不过是比较羞涩不太敢用语言或者行动表现出来。因为有同学发言说想感谢老师，但是当我提出对坐在教室后面的语文老师表示感谢的时候她们害羞了，我觉得还是要一个过程吧。值得高兴的是有一个女生在我的鼓励下大胆的站起来说出来自己最想感谢班上的一位同学，因为那位同学在她遇到数学难题的时候认真的给她讲解，我相信如果多加引导的话他们会更加勇敢的。在这个过程中我的搭档很配合我，当学生不太敢主动发言的时候，搭档结合自身的经历去鼓励孩子们珍惜时间，在迎接毕业考试的这一段时间里努力学习，争取能够交一份自己满意的答卷。 4
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最后一个是游戏环节，刚开始分组的时候我问了一下是他们自己自由分组还是由我们来分，他们说自由组合，结果就是女同学聚在一起，男同学又聚在一起，这些孩子太可爱了，哈哈~~~这样分组肯定不行，于是只能是我们来分组了，按照预定的计划分成三个小组，每组五个女生、六个男生，分好组后讲解游戏玩法和规则，刚开始的时候可能还不太适应，所以第一组的时间花的比较长，不过后面两组就比较快一点了，游戏的时间总是过得比较快，刚好玩的一轮下来时间就到了，大家虽然有点不舍但是在最后领到奖品的时候平衡了，每个同学手上都收了一个风车，大家看起来还挺满意的，我亲手做的风车哦O(∩_∩)O~ mIW
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总的来说，这一次课上的不算好，但是自我感觉比上一次好一些了，起码课堂没这么单一而且也没这么沉闷了，嘻嘻~~~而且最意外的收获是班上有一名女生还给我写了字条，以前都是听说别人有信收，心里那个羡慕啊，这一次我也有收，很开心，哈哈~~~ v
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这一次活动大家都很努力，不管是主讲还是助手，还是其他工作人员，活动很顺利而且很成功，大家都辛苦了！非常感谢小龙集团，感谢寂莫姐，感谢所有参与这次活动的义工和盛世名都的业主们。这一次作业又拖的有点久了，向积极交作业的义工学习，嘻嘻……
